مركز مناهل للدراسات والأبحاث وإحياء التراث يشرف على إصداره الجديد، ويهنئ مؤلفه الدكتور نصر الدرين خلاد علىى مولوده الجديد
يُعد هذا الكتاب محاولة لاستنطاق التراث التربوي المغربي من خلال أحد أبرز أعلامه في القرن السابع عشر؛ وهو الإمام أبي علي الحسن بن مسعود اليوسي.
لا يكتفي هذا العمل
بالتعريف بالمسيرة العلمية لليوسي، بل يغوص في "سوسيولوجيا العالم
المدرس" و"سيكولوجيا المتعلم" في سياقها التاريخي، كاشفا عن
البُـنى الفكرية والمحددات المنهجية التي حكمت الممارسة التعليمية آنذاك.
عبر ثلاثة أبواب مركزة، يحلل الكِتاب المرجعية الفكرية للعلم عند اليوسي، ويفكك دينامية الأداء التربوي وتنوع طرائق التدريس، مع إجراء مقارنة ديدكتيكية عميقة بينه وبين قطبي الفكر التربوي الإسلامي: عبد الرحمن ابن خلدون وأبي حامد الغزالي. إن هذا المؤلف ليس مجرد دراسة تاريخية، بل هو قراءة نقدية تستحضر تساؤلات الماضي للإجابة عن إشكالات التعليم الحاضرة، مما يجعله مرجعا أساسيا لكل باحث في تاريخ التربية والتعليم في المغرب، ومساهما في فهم آليات استنبات القيم وبناء شخصية العالم المدرس.
